De Vergüenza!

Hola a todos, retomo este blog para hablar de algo que me tiene indignadísima. No sé si habéis leído esta noticia:
http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2012/03/08/mas-de-10000-universitarios-se-quedan-sin-beca-por-un-confuso-programa-informatico-93906/
Pero si no lo habéis hecho hacedlo, porque a mi parecer, ya está bien de que nos tomen el pelo, de que hagan lo que les de la gana para seguir manteniendo un Status Quo que sólo beneficia al de siempre.
Nosotros podemos. Tenemos el poder. Somos el grupo más numeroso, y aunque no contemos con su capacidad económica contamos con nuestra voz. Podemos hacernos oír, es más, debemos hacerlo. Desde aquí pido la dimisión de todo político español y que se ponga en marcha una reforma sobre los derechos de los civiles.
¿Qué necesitamos para que nos hagan caso? ¿Violencia? ¿Es eso? Porque parece que si no es así no nos tienen en cuenta, y el resto de la sociedad ni se entera de que les toman por GILIPOLLAS. Por favor, ya sé que en vuestras acomodadas vidas, no os ofendáis pero en la mayoría de los casos es así, os da igual lo que les pase a los demás, y que meteros en "problemas" para no conseguir nada no os merece la pena, pero os digo desde aquí que lo que no merece la pena es tener esa mentalidad, grano a grano de arena se construye la montaña.
Hay tres cosas en la vida que se van y no regresan jamás: la palabras, el tiempo y las oportunidades.
Por favor, reflexionad!

21 días con personas dependientes.

Hola a todos de nuevo.
Estaba estudiando, y me he acordado de este programa que vi hace un tiempo.
No soy muy dada a este tipo de programas, porque suelen resultarme muy frívolos y comerciales. Pero tengo que decir que esta ocasión el programa me sorprendió. La periodista Samanta Villar, estuvo sus típicos 21 días conviviendo con unos chicos estupendos, pero que no se podían valer por sí mismos, es decir, chicos con nee.
Para mí, junto al programa de 21 días en la mina, ha sido el mejor programa de 21 días que han hecho.
Creo que sin duda llegaron al espectador ajeno al campo y realizaron una dura crítica de cuán difícil resulta integrar a estos chicos en la sociedad, cómo tienen que luchar para ser uno más entre todos nosotros...
Sin duda es un programa digno de ser visto. Como siempre, os animo a que lo veáis si no lo habéis visto aún. Creo sinceramente que merece la pena, tanto para nosotros que nos dedicamos al campo y a trabajar con estos chicos, como para aquellas personas que no tienen tanto contacto pero sí sienten curiosidad e interés.
No os digo más. El programa está fragmentado en 5 vídeos. Si clicáis dos veces dentro de la pantalla del vídeo os redirige a youtube, dónde también estará disponible. Os pongo los enlaces a los vídeos:

Aquí os dejo también un link con acceso a la web de cuatro, canal oficial por el que se transmite el programa. El enlace os redirige directamente al reportaje.
Espero que os guste el programa, yo disfruté mucho viendo lo real que era.
http://www.cuatro.com/21-dias/reportajes/segunda-temporada/6-21-dias-con-personas-dependientes/

Las prioridades de los colegios.

Es triste ver como en muchos de nuestros colegios, las prioridades no son las que tienen que ser.
Es el caso del colegio de educación especial Erreniega IP de Zizur Mayor, donde los profesionales trabajan con ilusión con los alumnos de educación especial y los padres los reciben con una gran acogida.
Pero lamentablemente, estos alumnos requieren de una serie de equipos para los que el colegio afirma no tener presupuesto, así como tampoco para contratar más personal que cubran aún más estas necesidades.
Aquí os dejo un link donde podéis leer el testimonio de unos padres de estos alumnos denunciando la situación.
http://www.noticiasdenavarra.com/2011/06/01/opinion/cartas-al-director/falta-de-recursos-para-educacion-especial 
Estos padres de alumnos discapacitados consiguieron hacerse un hueco en el periódico Las Noticias de Navarra. ¿Qué pensáis vosotros acerca de esto? ¿No os parece triste que el dinero que podría ir al material de los alumnos vaya destinado a infraestructuras? ¿Y qué opináis sobre la intervención de los padres?
Os animo a leer el artículo y a opinar. Muchas personas no conocen la verdadera realidad de los colegios.

Centro Creever

Hola a todos de nuevo.
En esta ocasión estoy aquí para hablaros de un centro de educación especial muy especial (nunca mejor dicho).
Se trata del centro Creever, en Veracruz, México. Se trata de un centro que no para de crecer y crecer, hasta el punto que ha llegado a convertirse en el mejor de todo el país.
Y lo mejor de todo es que allí aún necesitan maestros de eduacación especial, y tal y como está el trabajo aquí en España, quiero daros la información por si alguno de vosotros quiere viajar hasta allí que tendrá trabajo asegurado, y es que los propios maestros de allí piden ayuda porque cada vez llegan más y más niños que requieren una nececidad educativa concreta.
Os voy a dejar unos links para que lo comprobeis por vosotros mismos:

http://www.diarioaz.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=9239:creever-una-de-las-mejores-instituciones-de-rehabilitacion-del-pais&catid=5:general&Itemid=12
http://www.elgolfo.info/elgolfo/nota/70541-se-requieren-mas-educadores-para-atender-ninos-con-discapacidad/
Y aquí os dejo también el link de un blog que recoge la opinión de un blogger que tiene unas críticas buenísimas con respecto al centro:
http://elahuizoteveracruzano.blogspot.com/2011/06/creever-una-de-las-mejores.html


Os dejo también una captura de google maps para que veáis la localización:

El polígono seleccionado en rojo es el centro y los alrededores sus instalaciones.

Un mapa urbano

Horror.

Como bien dice el título de la foto. Horror. Esa es la cara que he puesto yo al encender la tele y conocer la noticia (una de tantas más, por desgracia). Al parecer, en una clínica privada británica se estaban cometiendo malos tratos y abusos por parte del personal trabajador a muchos niños autistas y con problemas de aprendizaje.

Lás cámaras de la BBC filmaron durante cinco semanas la situación, para denunciarlo posteriormente en los medios de comunicación. Hoy hemos conocido la noticia y queríamos publicarlo aquí para que todo el mundo viera la cruel realidad. Nada es tan bueno como lo pintan. Una clínica con personal sonriente, con buenas instalaciones, grandes jardines para pasear... pero que cuando cierra sus puertas se convierte en un centro de Hostigación y tortura.

Abofeteaban a los pacientes, les vejaban, les obligaban a ducharse vestidos, y por mucho que lloraran o gritaran no se les cambiaba el trato.

Desde aquí quiero criticar la situación porque me parece de vergüenza la situación de este colegio, porque para colmo, no es el único en el que desgraciadamente suceden cosas así una vez cerradas sus puertas.

Animo desde aquí a todo el mundo a denunciar este tipo de situaciones siempre que las conozcan. No se queden callados. La salud mental (e incluso a veces la vida) de muchas personas está en juego.

NO A LA DISCRIMINACIÓN.

NO AL ABUSO.

NO AL MALTRATO.

En algunas fuentes podéis ver un estracto del video, para que podáis comprobar con vuestros propios ojos, como mis palabras, que pueden parecer un poco exageradas  y desmedidas, para nada distan de la realidad.

Os animo también a que leáis los testimonios de algunas personas recogidas en las fuentes.

Fuentes: http://www.antena3.com/noticias/mundo/malos-tratos-abusos-pacientes-autistas-hospital-reino-unido_2011060100055.html

http://www.minutouno.com.ar/minutouno/nota/147654-maltratos-y-abusosa-los-pacientes-en-un-hospital/

Grandes películas que nos acercan a las nee

Hola de nuevo a todos.
En esta ocasión, no os traigo ninguna noticia relacionada con la educación especial, o con las NNTT, pero sí algo que está un poco relacionado, que me vino a la mente el otro día y decidí compartirlo con vosotros, ya que me pareció algo digno de estar aquí publicado.
Viendo el otro día la película "Una Mente Maravillosa" del grandísimo actor Rusell Crow, me di cuenta de que hay algunas grandes películas que no todo el mundo conoce pero que resultan motivantes para aquellas personas que no tienen mucha conciencia y conocimiento sobre las necesidades educativas especiales, como es el caso de una mente maravillosa, que como ya sabéis el protagonista tiene un trastorno de la conducta que no voy a mencionar para no adelantaros nada a aquellos que no la hayáis visto.
Quiero daros algunos títulos, y animaros a que las veáis. Algunas ya las habréis visto, pero tal vez otras no, y merece la pena sin duda.
En primer lugar os pongo un extracto de "Una mente maravillosa". Es un vídeo-resumen de la película, con imágenes sin duda muy emotivas.

Otra película que os quiero recomendar es "Vida y color", un largometraje español que trata temas como el bullying en los colegios, los problemas de las minorías étnicas gitanas, y el tema que más nos interesa a nosotros como educadores especiales, que es el cruel abuso que pueden llevar a sufrir algunas personas con discapacidad por parte de algunas personas que quieren aprovecharse de ellos. No quiero decir nada más sobre el argumento de la película, así os animo a que la veáis vosotros mismos.

Otra película que también define estupendamente el comportamiento de una persona con trastornos de conducta es "Mejor... imposible", de Jack Nicolson.

Esta película retrata la vida de Melvin Udall, un escritor romántico que padece un trastorno obsesivo compulsivo. A lo largo de la película vamos viendo en qué consiste este trastorno, y qué hace Melvin para superarlo o no. La película está catalogada como comedia, las risas están aseguradas. Aquí os dejo un fragmento.

La siguiente se llama "El octavo día", otra genial comedia en la que nos acercamos a otro trastorno de conducta como es la depresión (por desgracia cada día más frecuente en nuestros alumnos debido a diversos factores...) y a un conocido síndrome de los cromosomas,como es el Síndrome de Down, más que conocido ya por todos. De nuevo no quiero adelantaros nada, para que la veáis vosotros mismos y disfrutéis.

No he podido encontrar el tráiler en español, pero la película está disponible en videoclubs e internet.

Por último, pero no por ello menos importante, nos encontramos ante una película de Zac Efron, que a mi parecer, hace un más que estupendo papel. En "Un viaje inesperado (Miracle Run, título en su idioma original)" se mete en el papel de un niño autista y nos relata como, junto a su hermano, también autista, van creciendo mientras hacen frente a los problemas que esto conlleva y las dificultades que también les plantea la sociedad. Aunque sin duda es un ejemplo perfecto de superación personal. En esta película podemos ver también la lucha constante que mantiene la madre de estos niños para asegurar un mejor presente y futuro para sus hijos.
Sin duda esta película es una manera bastante buena para promover el interés de algunas personas por aquellos que padecen autismo, y acercarse así al resto de Necesidades Educativas Especiales también.

Ahí tenéis la primera parte de la película. Espero que os guste.


Si conocéis alguna más, no dudéis en ponerla en los comentarios, para que así podamos deleitarnos nosotras también, y el resto de seguidores o lectores del blog.
Igualmente también os animo a hacer una crítica de ellas. ¿Creeis que retratan toda la crudeza que se produce en realidad para los tipos de personas que aparecen? ¿Son buenos ejemplos??
Esperamos vuestras opiniones.

Discapacidad intelectual y derecho al voto.

Según este artículo de Europa Press (http://www.europapress.es/andalucia/sevilla-00357/noticia-centro-educacion-especial-denuncia-veto-15-discapacitados-intelectuales-hora-votar-20110522144710.html) 15 personas con discapacidad intelectual no pudieron ejercer su derecho al voto en un colegio electoral de Mairena del Aljarafe en las pasadas elecciones municipales del 22 de marzo.

Estas personas, además, habían ejercido su derecho al voto en anteriores ocasiones sin ningún tipo de problema; sin embargo, en esta ocasión han alegado que están "incapacitados por sentencia judicial".

El debate surge en decidir a qué personas les debe estar permitido votar o no. ¿Quién puede decidir si una persona, amén de su discapacidad es apta para tomar decisiones políticas o no? ¿Es esto una verdadera democracia si trazamos una línea y decimos "tú no"?

En nuestra opinión, esto no solo es una muestra de segregación social, sino que debería ser un delito, ya que según el artículo 23 de la Constitución Española "Los ciudadanos tienen el derecho a participar en los asuntos públicos, directamente o por medio de representantes, libremente elegidos en elecciones periódicas por sufragio universal."


Además, si empezamos a poner limitaciones, ¿por qué no hacer un examen a la puerta de los colegios electorales para valorar la madurez y los conocimientos políticos de los votantes? Porque el hecho de que tengas una discapacidad no implica que no puedas entender de un tema, mientras que una persona sin hándicaps puede no interesarle y no saber qué está votando.

Os recomendamos que leáis el artículo y deis vuestra opinión.